L’imagerie pelvienne chez la patiente pédiatrique et adolescente représente un domaine exigeant et en constante évolution, alliant connaissances anatomiques fines et maîtrise des techniques d’imagerie adaptées à l’âge. Ce programme, sous la responsabilité du Dr Saskia Vande Perre, propose une approche complète de l’échographie et de l’imagerie pelvienne, depuis le nouveau-né jusqu’à l’adolescente, en intégrant à la fois les aspects normaux et les pathologies fréquentes ou spécifiques.
Les participants bénéficieront d’apports théoriques détaillés sur la physiologie et la pathologie pelviennes, ainsi que de sessions pratiques sur la réalisation et l’interprétation de l’échographie pelvienne. Les thématiques abordées incluent la douleur pelvienne, la puberté précoce, la suspicion d’endométriose, les masses ovariennes, ainsi que les pathologies malformatives et infectieuses. Ce parcours vise à renforcer la compétence des radiologues, échographistes et autres professionnels de santé dans la prise en charge diagnostique optimale des jeunes patientes
Maîtriser la technique de l’échographie pelvienne pédiatrique et connaître ses principales indications, de la période néonatale à l’adolescence.
Identifier les aspects normaux du pelvis selon l’âge, en particulier chez le bébé, l’enfant et l’adolescente, afin de distinguer physiologie et pathologie.
Reconnaître et caractériser les pathologies pelviennes fréquentes, incluant les masses ovariennes bénignes et tumorales, la douleur pelvienne aiguë, les anomalies malformatives et les infections.
Adapter l’approche diagnostique aux situations cliniques spécifiques, telles que la puberté précoce ou la suspicion d’endométriose.
Intégrer les différentes modalités d’imagerie dans la prise en charge globale de la patiente pédiatrique et adolescente, pour un diagnostic sûr et précis.
Echographie pelvienne : réalisation pratique et principales indications – Célia Charlier
Echographie pelvienne du bébé à l’adolescente : aspects normaux – Célia Charlier
Echographie pelvienne en cas de puberté précoce – Eléonore Blondiaux
Echographie de la douleur pelvienne aigue – Eléonore Blondiaux
Quelle imagerie en cas de suspicion d’endométriose? – Célia Charlier
Pathologie malformative des organes génitaux internes -Aurélie O Keane
Pathologie infectieuse du pelvis – Saskia Vande Perre
Imagerie des masses ovariennes typiquement bénigne (kyste fonctionnel, endométriome, teratome) – Saskia Vande Perre
Imageries des masses ovariennes tumorales non typiquement bénignes – Saskia Vande Perre
Moyens pédagogiques
Ce parcours est proposé en e-learning sur la plateforme E-learning.
Il est composé de modules vidéo spécifiquement conçus pour être utilisés en cours de vacation par les médecins, afin de permettre une montée en compétences directement intégrée à la pratique professionnelle.
Sur la plateforme, les participants procèdent à l’analyse de leurs besoins via un questionnaire de positionnement. Ils complètent également un pré-test, puis un post-test à l’issue de la formation, permettant d’attester de leur niveau avant/après la formation. Ces tests sont constitués de Questions à Choix Multiples.
Le concepteur dispose, via la plateforme, des réponses au questionnaire et des résultats des pré-tests. Ces éléments lui permettent de cerner le niveau et les attentes des participants, et d’adapter si nécessaire le contenu pédagogique.
Les participants suivent une séquence construite autour de vidéos de formation. Ces vidéos, commentées par les intervenants, sont conçues pour être visionnées au moment opportun pendant la vacation, afin d’illustrer des situations cliniques réelles, faciliter l’application immédiate des connaissances et renforcer la pertinence pédagogique.
Le contenu reste disponible 24h/24 et 7 jours/7 pendant 6 mois, permettant également un visionnage ou un approfondissement en dehors des vacations si souhaité.
Les participants peuvent adresser leurs questions et commentaires au concepteur via un espace forum dédié, facilitant l’échange tout au long de la session.
La formation est accessible durant 6 mois à partir de la date d’inscription.
Suivi et évaluation
Le concepteur et les apprenants peuvent dialoguer via le forum dédié à l’enseignement.
Le post-test de fin de parcours permet aux participants de mesurer l’évolution de leurs connaissances.
Ils complètent également un questionnaire d’évaluation de la formation (contenu, organisation, apport pratique, etc.) conformément aux exigences Qualiopi.
Personnes en situation de handicap (PSH)
Le format distanciel et vidéo de cette formation la rend accessible aux personnes en situation de handicap et à mobilité réduite.
L’accueil des personnes en situation de handicap fait l’objet d’une attention particulière. Les participants peuvent nous contacter (assistance@sfradiologie.org) dès leur inscription pour nous informer de la nature de leur handicap et de leurs besoins spécifiques, afin de garantir un déroulement optimal de la formation.
Informations complémentaires
Pour plus d’informations, veuillez consulter le site institutionnel ou contacter : assistance@sfradiologie.org.
Description :
Cet abonnement comprend l’accès à la plateforme E-learning pendant 12 mois (ou désabonnement/faute de paiement) et l’accès aux 9 formations qui composent ce package.
Prix :
Abonnement à prélèvement mensuel de 49,99€ TTC par mois.
Une reconduction tacite sera mise en place suite à l’acceptation des conditions générales de vente.
Désabonnement :
Vous pourrez vous désabonner en cliquant sur le bouton prévu à cet effet dans votre compte. Un mois entamé est un mois dû.
Au désabonnement ou faute de paiement votre accès à la plateforme sera suspendu.
