PROGRAMME EN COURS DE CONSTRUCTION - UNIQUEMENT DISPONIBLE AVEC L'ABONNEMENT
Ce programme propose une approche exhaustive et pratique de l’imagerie abdominale et pelvienne, centrée sur les protocoles, l’interprétation et la prise de décision devant différentes lésions et pathologies. Il couvre le foie, les voies biliaires, le pancréas, la rate, le grêle et le rectum, le pelvis, ainsi que la prise en charge des urgences abdominales et l’imagerie interventionnelle.
Les sessions combinent explications détaillées des protocoles d’IRM et de scanner, illustrations des étapes d’interprétation des lésions kystiques et solides, et recommandations pratiques pour les situations complexes. L’accent est mis sur la réflexion structurée devant chaque type de pathologie, le choix de la modalité adaptée, et l’intégration des techniques interventionnelles lorsque nécessaire. Ce programme est destiné aux radiologues souhaitant renforcer leur expertise diagnostique et pratique dans l’ensemble des pathologies abdominales et pelviennes.
Mettre en œuvre les protocoles d’IRM et de scanner adaptés pour l’évaluation du foie, pancréas, rate, voies biliaires, grêle, rectum et pelvis, en contexte normal ou pathologique.
Structurer l’interprétation des lésions abdominales et pelviennes, en distinguant les anomalies kystiques, solides, inflammatoires ou tumorales, et en tenant compte du contexte clinique.
Raisonnement diagnostique et décisionnel, incluant la gestion des urgences abdominales, traumatiques ou post-opératoires, et la sélection des examens complémentaires ou interventions nécessaires.
Intégrer les techniques d’imagerie interventionnelle, telles que la biopsie hépatique ou le drainage abdominal, avec maîtrise des check-lists et bonnes pratiques pour sécuriser les procédures.
Adopter une approche pratique et sécurisée, combinant protocole, interprétation et recommandations cliniques pour optimiser la prise en charge des patients dans les situations courantes comme complexes.
Foie
Comment je fais une IRM pour une lésion focale sur foie sain – protocole – étapes de l’interprétation – EDOUARD REIZINE
Comment je fais une IRM pour une lésion focale sur foie cirrhotique – protocole – étapes de l’interprétation- MAXIME RONOT
Comment je raisonne devant une lésion kystique hépatique – protocole – étapes de l’interprétation – VALERIE VILGRAIN
Comment je fais une IRM pour quantifier la graisse et le fer hépatique – protocole – étapes de l’interprétation – EDOUARD REIZINE
Voies biliaires
Comment je fais une IRM des voies biliaires – protocole – étapes de l’interprétation – VALERIE LAURENT
Comment je fais devant une dilatation des voies biliaires– étapes de l’interprétation – MAXIME RONOT
Pancréas
Comment je fais le bilan d’imagerie d’une pancréatite aiguë –étapes de l’interprétation – PAUL CALAME
Comment je fais une IRM ou un scanner pour une pancréatite chronique –étapes de l’interprétation
Comment je raisonne devant une une lésion kystique pancréatique – protocole – étapes de l’interprétation – MF BELLIN
Comment je raisonne devant une une lésion pancréatique solide – protocole – étapes de l’interprétation – MATHILDE WAGNER
Comment je fais le bilan le bilan d’imagerie d’un cancer du pancréas –étapes de l’interprétation – MATHILDE WAGNER
Rate
Comment je raisonne devant une lésion kystique splénique – étapes de l’interprétation – PAUL CALAME
Comment je raisonne devant une lésion tissulaire splénique –étapes de l’interprétation – PAUL CALAME
Grêle et rectum
Comment je fais une entéro-IRM dans le cadre d’une maladie inflammatoire – protocole – étapes de l’interprétation – VALERIE LAURENT
Comment je fais une IRM du rectum avant traitement – protocole – étapes de l’interprétation – STEPHANIE NOUGARET
Comment je fais une IRM du rectum après traitement – protocole – étapes de l’interprétation – STEPHANIE NOUGARET
Pelvis
Comment je fais une IRM pour fistule anopérinéale– protocole – étapes de l’interprétation – CHRISTINE HOEFFEL
Comment je fais une IRM pour tumeur anale– protocole – étapes de l’interprétation – CHRISTINE HOEFFEL
Comment je fais une IRM pour un trouble de la statique pelvienne – protocole – étapes de l’interprétation – PASCAL ROUSSET
Comment je fais une IRM pelvienne pour douleurs chroniques – protocole – étapes de l’interprétation – PASCAL ROUSSET
Urgences
Comment je fais un scanner dans les urgences abdominales non traumatiques – protocole – étapes de l’interprétation – INGRID MILLET
Comment je fais un scanner dans les urgences abdominales traumatiques – protocole – étapes de l’interprétation – INGRID MILLET
Comment je fais un scanner devant une complication post-opératoire abdominale – protocole – étapes de l’interprétation – SEBASTIEN MULE
Imagerie interventionnelle
Comment je fais une biopsie hépatique sous guidage – check-list, trucs et astuces – JULES GREGORY
Comment je fais un drainage abdominal sous guidage – check-list, trucs et astuces – MAXIME BARAT
Moyens pédagogiques
Ce parcours est proposé en e-learning sur la plateforme E-learning.
Il est composé de modules vidéo spécifiquement conçus pour être utilisés en cours de vacation par les médecins, afin de permettre une montée en compétences directement intégrée à la pratique professionnelle.
Sur la plateforme, les participants procèdent à l’analyse de leurs besoins via un questionnaire de positionnement. Ils complètent également un pré-test, puis un post-test à l’issue de la formation, permettant d’attester de leur niveau avant/après la formation. Ces tests sont constitués de Questions à Choix Multiples.
Le concepteur dispose, via la plateforme, des réponses au questionnaire et des résultats des pré-tests. Ces éléments lui permettent de cerner le niveau et les attentes des participants, et d’adapter si nécessaire le contenu pédagogique.
Les participants suivent une séquence construite autour de vidéos de formation. Ces vidéos, commentées par les intervenants, sont conçues pour être visionnées au moment opportun pendant la vacation, afin d’illustrer des situations cliniques réelles, faciliter l’application immédiate des connaissances et renforcer la pertinence pédagogique.
Le contenu reste disponible 24h/24 et 7 jours/7 pendant 6 mois, permettant également un visionnage ou un approfondissement en dehors des vacations si souhaité.
Les participants peuvent adresser leurs questions et commentaires au concepteur via un espace forum dédié, facilitant l’échange tout au long de la session.
La formation est accessible durant 6 mois à partir de la date d’inscription.
Suivi et évaluation
Le concepteur et les apprenants peuvent dialoguer via le forum dédié à l’enseignement.
Le post-test de fin de parcours permet aux participants de mesurer l’évolution de leurs connaissances.
Ils complètent également un questionnaire d’évaluation de la formation (contenu, organisation, apport pratique, etc.) conformément aux exigences Qualiopi.
Personnes en situation de handicap (PSH)
Le format distanciel et vidéo de cette formation la rend accessible aux personnes en situation de handicap et à mobilité réduite.
L’accueil des personnes en situation de handicap fait l’objet d’une attention particulière. Les participants peuvent nous contacter (assistance@sfradiologie.org) dès leur inscription pour nous informer de la nature de leur handicap et de leurs besoins spécifiques, afin de garantir un déroulement optimal de la formation.
Informations complémentaires
Pour plus d’informations, veuillez consulter le site institutionnel ou contacter : assistance@sfradiologie.org.
Description :
Cet abonnement comprend l’accès à la plateforme E-learning pendant 12 mois (ou désabonnement/faute de paiement) et l’accès aux 9 formations qui composent ce package.
Prix :
Abonnement à prélèvement mensuel de 49,99€ TTC par mois.
Une reconduction tacite sera mise en place suite à l’acceptation des conditions générales de vente.
Désabonnement :
Vous pourrez vous désabonner en cliquant sur le bouton prévu à cet effet dans votre compte. Un mois entamé est un mois dû.
Au désabonnement ou faute de paiement votre accès à la plateforme sera suspendu.
