PROGRAMME EN COURS DE CONSTRUCTION - UNIQUEMENT DISPONIBLE AVEC L'ABONNEMENT
Ce cours offre une mise au point complète et pratique sur l’imagerie ORL et cervico-faciale, couvrant un large spectre de situations cliniques rencontrées en routine comme en contexte spécialisé. Les intervenants aborderont les pathologies inflammatoires et infectieuses (sinusites, cellulites, otites moyennes chroniques, adénopathies), les troubles auditifs tels que l’otospongiose, ainsi que l’analyse des traumatismes de la face et du rocher.
La formation intégrera également des thématiques essentielles telles que la cancérologie des voies aérodigestives supérieures, l’exploration de la parathyroïde, les atteintes dentaires, la paralysie faciale et l’étude des espaces profonds de la face. Un focus pratique sera dédié à la réalisation d’une cytoponction thyroïdienne.
L’objectif est de fournir une démarche diagnostique structurée, des critères d’interprétation robustes et des repères pratiques permettant d’améliorer la prise en charge des patients en imagerie ORL et cervico-faciale.
Objectif 1 : Maîtriser les protocoles et modalités adaptées à l’imagerie ORL et cervico-faciale
Choisir les techniques d’imagerie optimales (scanner, IRM, échographie) selon les indications : sinusite, otite chronique cholestéatomateuse, traumatismes, adénopathies, paralysie faciale, parathyroïde, espaces profonds, etc.
Objectif 2 : Savoir analyser les principales pathologies ORL et cervico-faciales
Identifier les signes spécifiques des infections, des atteintes inflammatoires, des lésions tumorales ORL, des troubles auditifs (otospongiose) et des pathologies dentaires.
Objectif 3 : Reconnaître les situations d’urgence et les pièges diagnostiques
Interpréter efficacement les traumatismes de la face et du rocher, repérer les cellulites et leurs risques d’extension, différencier les adénopathies bénignes ou malignes.
Objectif 4 : Intégrer les gestes diagnostiques dans la pratique clinique
Connaître les étapes, indications et limites de la cytoponction thyroïdienne et comprendre son rôle dans le diagnostic des nodules.
Objectif 5 (optionnel) : Produire des comptes rendus pertinents et orientés vers la décision clinique
Structurer le compte rendu en fonction de l’indication (cancérologie ORL, pathologie des sinus, parathyroïde, paralysie faciale, trauma), en intégrant les éléments clés attendus par les cliniciens.
Sinusite – Anne-Laure Gaultier
Otite moyenne chronique: cholestéatome – Guillaume Poillon
Surdité de transmission : otospongiose – Guillaume Poillon
Traumatisme de la face – Farida Benoudiba
Traumatisme du rocher – Farida Benoudiba
Adénopathie – Gabriel Garcia
Infection, cellulite – Sandrine Molinier
Comment je fais une cytoponction thyroïdienne – Gilles Russ
Cancérologie des voies aérodigestives supérieures – François Bidault
Parathyroïde – Marc Tassart
Dentaire – Jean François Matern etMatthieu Schmittbuhl
Paralysie faciale – Aïna Venkatasamy
Espaces profonds de la face – Michel Cymbalista
Moyens pédagogiques
Ce parcours est proposé en e-learning sur la plateforme E-learning.
Il est composé de modules vidéo spécifiquement conçus pour être utilisés en cours de vacation par les médecins, afin de permettre une montée en compétences directement intégrée à la pratique professionnelle.
Sur la plateforme, les participants procèdent à l’analyse de leurs besoins via un questionnaire de positionnement. Ils complètent également un pré-test, puis un post-test à l’issue de la formation, permettant d’attester de leur niveau avant/après la formation. Ces tests sont constitués de Questions à Choix Multiples.
Le concepteur dispose, via la plateforme, des réponses au questionnaire et des résultats des pré-tests. Ces éléments lui permettent de cerner le niveau et les attentes des participants, et d’adapter si nécessaire le contenu pédagogique.
Les participants suivent une séquence construite autour de vidéos de formation. Ces vidéos, commentées par les intervenants, sont conçues pour être visionnées au moment opportun pendant la vacation, afin d’illustrer des situations cliniques réelles, faciliter l’application immédiate des connaissances et renforcer la pertinence pédagogique.
Le contenu reste disponible 24h/24 et 7 jours/7 pendant 6 mois, permettant également un visionnage ou un approfondissement en dehors des vacations si souhaité.
Les participants peuvent adresser leurs questions et commentaires au concepteur via un espace forum dédié, facilitant l’échange tout au long de la session.
La formation est accessible durant 6 mois à partir de la date d’inscription.
Suivi et évaluation
Le concepteur et les apprenants peuvent dialoguer via le forum dédié à l’enseignement.
Le post-test de fin de parcours permet aux participants de mesurer l’évolution de leurs connaissances.
Ils complètent également un questionnaire d’évaluation de la formation (contenu, organisation, apport pratique, etc.) conformément aux exigences Qualiopi.
Personnes en situation de handicap (PSH)
Le format distanciel et vidéo de cette formation la rend accessible aux personnes en situation de handicap et à mobilité réduite.
L’accueil des personnes en situation de handicap fait l’objet d’une attention particulière. Les participants peuvent nous contacter (assistance@sfradiologie.org) dès leur inscription pour nous informer de la nature de leur handicap et de leurs besoins spécifiques, afin de garantir un déroulement optimal de la formation.
Informations complémentaires
Pour plus d’informations, veuillez consulter le site institutionnel ou contacter : assistance@sfradiologie.org.
Description :
Cet abonnement comprend l’accès à la plateforme E-learning pendant 12 mois (ou désabonnement/faute de paiement) et l’accès aux 9 formations qui composent ce package.
Prix :
Abonnement à prélèvement mensuel de 49,99€ TTC par mois.
Une reconduction tacite sera mise en place suite à l’acceptation des conditions générales de vente.
Désabonnement :
Vous pourrez vous désabonner en cliquant sur le bouton prévu à cet effet dans votre compte. Un mois entamé est un mois dû.
Au désabonnement ou faute de paiement votre accès à la plateforme sera suspendu.
