A la fin de la formation, l'apprenant sera capable de :
- Présenter les nouvelles recommandations de prise en charges des tumeurs borderline de l’ovaire
- Faire le point sur le bilan d’extension des cancers de l’ovaire
- Comprendre la complémentarité entre l’imagerie et la cœlioscopie diagnostique à partie de corrélations radio chirurgicales
- Utiliser les indications des différents examens d’imagerie
- Reconnaitre une tumeur maligne ovarienne secondaire
I) Pré test
II) Cours et QCM
- Nouvelles recommandations pour la prise en charge des tumeurs frontières ? Cendos Abdel Wahab
- Comment je fais un bilan d’extension d’un cancer de l’ovaire ? Cendos Abdel Wahab
- Cancer de l’ovaire : Corrélations radio chirurgicales et compte rendu standardisé : Le péritoine (Partie A) Isabelle Thomassin-Naggara et Cyril Touboul
- Cancer de l’ovaire : Corrélations radio chirurgicales et compte rendu standardisé : Les autres localisations (Partie B) Cyril Touboul et Isabelle Thomassin-Naggara
- Métastases ovariennes : comment les reconnaitre, quel bilan étiologique ? Asma Bekhouche
III) Post test et certificat de participation
Evaluation de la formation
Moyens pédagogiques :
Ce parcours est intégralement à suivre en e-learning sur la plateforme https://elearning.radiologie.fr/ .
Sur la plateforme, les participants procèdent à l’analyse de leurs besoins via un questionnaire. Ils doivent également répondre à un pré test, puis à l’issue de la formation à un post test, permettant d’attester de leur niveau avant/après la formation. Ces tests se présentent sous la forme de Questions à Choix Multiples.
Le concepteur aura à sa disposition, via la plateforme, les réponses au questionnaire et les résultats des pré-tests, ce qui lui permettra de cerner le niveau et les attentes des participants, et d’adapter éventuellement le contenu de la formation.
Les participants suivent une séquence composée de 5 modules, construits autour de vidéos de formation, commentés par les intervenants qui peuvent être réécoutés autant de fois que nécessaire pendant la durée d’ouverture de la session.
Le contenu est disponible 24H/24 7 jours sur 7 pendant 6 mois.
Les participants peuvent communiquer leurs questions et commentaires au concepteur via un espace forum dédié leur donnant la possibilité d’échanger tout au long de la session.
La formation e-learning est accessible durant 6 mois à partir de la date d’inscription
Suivi et évaluation :
Concepteur et apprenants peuvent dialoguer via le forum dédié à l’enseignement.
En fin de parcours le post-test permettra aux participants de mesurer leur niveau et leur acquisition de connaissances. Ils doivent aussi répondre à un questionnaire pour évaluer la qualité de la formation (déroulement, contenu, etc.)
Personnes en situation de handicap (PSH)
La formule distancielle de cette formation la rend accessible aux personnes en situation de handicap et à mobilité réduite.
L’accueil des personnes en situation de handicap fait l’objet d’une attention particulière. Les participants peuvent nous contacter (assistance@sfradiologie.org.), dès leur inscription, pour nous informer de la nature de leur handicap et de leurs besoins spécifiques, afin que la formation puisse se dérouler dans des conditions optimales.
Informations complémentaires:
Nombre d’inscrits depuis 2020 : 179 ( MAJ 02/2024)
Heures de formation : 447( MAJ 02/2024)
Pour plus d’informations veuillez consulter le site https://www.c-fim.fr/ ou contacter assistance@sfradiologie.org
