Aujourd'hui le coroscanner est un examen de routine, ses indications et sa place dans la prise en soin des patients ne cessent de croître. Beaucoup d'entre vous nous ont sollicités pour organiser une formation pratique pour tous ceux qui souhaitent démarrer cette activité.
Cette formation est organisée en deux parties :
1) Une partie distanciel ou vous bénéficieraient de cours en ligne vous donnant la formation théorique nécessaire ainsi que les ressources indispensables pour démarrer et progresser.
2) une journée d'échange avec des experts sur consoles autour de cas cliniques sélectionnés, cette journée vous permettra de démarrer le travail sur console et la rédaction du CR encadré par des experts
Aujourd’hui le coroscanner est un examen de routine, ses indications et sa place dans la prise en soin des patients ne cessent de croître. Beaucoup d’entre vous nous ont sollicités pour organiser une formation pratique pour tous ceux qui souhaitent démarrer cette activité.
Cette formation est organisée en deux parties :
1) Une partie distanciel ou vous bénéficieraient de cours en ligne vous donnant la formation théorique nécessaire ainsi que les ressources indispensables pour démarrer et progresser.
2) une journée d’échange avec des experts sur consoles autour de cas cliniques sélectionnés, cette journée vous permettra de démarrer le travail sur console et la rédaction du CR encadré par des experts
Formation e-learning :
I. Pré test
II. Cours et QCM
- Le coroscanner : pourquoi ?
- Introduction et intérêt(s) pour le radiologue (10 min) Mickael Ohana
- Indications principales (10 min) Gilles Soulat
- Les Guidelines en 2023 (10 min) Olivier Guekiere
- Le coroscanner : comment ?
- Quelle machine et quel matériel, les protocoles (30 min) avec gestion des beta-bloquants et dérivés nitrés Sara Boccalini
- Les acquisitions et leur analyse
- Le score calcique (30 min) Salim Si-Mohamed
- L’analyse des coronaires (30 min) Benjamin Longere
- L’analyse extra-coronaire (10 min) Paul Habert
- Les 3 indications principales
- Evaluation du risque CV (30 min) Samia Boussouard
- La douleur thoracique (30 min) Gilles Soulat
- Les anomalies anatomiques (20 min) Axel Bartoli
- Le compte-rendu (30 min) Virgile Chevance
III. Post test et Certificat
Atelier sur consoles :
- 9h-9h30 : intro et accueil et prise en main console Alexis Jacquier
- 9h30-11h30 : score calcique, cas simples et spectral Salim Si-Mohamed
- 11h30-12h30 : cas « complexe » #1 Benjamin Longere
Pause déjeuner
- 13h30-14h30 : cas « complexes » #2 Benjamin Longere
- 14h30-16h30 : cas « complexes » #3 et conclusion Mickael Ohana
Moyens pédagogiques
Pour la partie théorique :
Les participants doivent se connecter sur la plateforme https://elearning.radiologie.fr/ .
Sur la plateforme, les participants procèdent à l’analyse de leurs besoins via un questionnaire. Ils doivent également répondre à un pré test, puis à l’issue de la formation à un post test, permettant d’attester de leur niveau avant/après la formation.
Le concepteur aura à sa disposition, via la plateforme, les réponses au questionnaire et les résultats des pré-tests, ce qui lui permettra de cerner le niveau et les attentes des participants, et d’adapter éventuellement le contenu de la formation.
Pour la partie pratique :
Les concepteurs pourront se baser sur le niveau des apprenants qui auront finaliser au préalable la partie théorique
Chaque apprenant aura à disposition une console avec un clavier souris et écran. Une fiche explicative pour la connexion au poste informatique leur sera remise en salle.
Les apprenants pourront poser leurs questions directement au formateur en salle.
Suivi et évaluation
L’apprenant évalue la formation en fin de parcours via un questionnaire disponible sur la plateforme https://elearning.radiologie.fr/.
PSH
Accueil des personnes en situation de handicap et à mobilité réduite.
Les locaux où se déroulent les formations offrent toutes les conditions d’accueil des personnes en situation de handicap et à mobilité réduite.
La plateforme d’e-Learning atteint la conformité d’accessibilité WCAG 2.1 AA, dont le but est de maximiser l’inclusion et l’éducation de tous les utilisateurs en garantissant que les fonctionnalités sont accessibles aux personnes handicapées et aux utilisateurs de toutes sortes de milieux sociaux et culturels
Nous recommandons au participant de signaler, dès son inscription (assistance@sfradiologie.org), la nature de son handicap ainsi que ses besoins spécifiques, afin de l’accueillir dans des conditions optimales dans nos centres.
Informations complémentaires :
Pour plus d’informations veuillez consulter le site https://www.c-fim.fr/ ou contacter assistance@sfradiologie.org
