Pourquoi faire la formation Le genou mécanique ? :
La formation Le genou mécanique vise à offrir une expertise avancée pour l’analyse des affections dégénératives et traumatiques du genou. En radiographie et IRM, l'accent est mis sur les signes spécifiques et précoces de pathologies du genou, permettant de reconnaître les lésions et les stades de la gonarthrose. La formation développe les compétences pour identifier les fissures méniscales, incluant leurs différents types et désinsertions, essentielles pour un diagnostic précis.
Les critères de dysplasie fémoropatellaire sont aussi abordés, ce qui permet de traiter les particularités anatomiques du genou pour les adapter à chaque cas clinique. Dans l’approche des ruptures ligamentaires, notamment des ligaments croisés et points d’angle du genou, cette formation vise à affiner la sensibilité et la spécificité du diagnostic d’IRM. Enfin, un segment est dédié aux interventions prothétiques, avec une attention particulière aux critères radiologiques pour la mise en place et le suivi d’une prothèse du genou, ainsi qu’à la détection de signes de descellement.
Le programme comprend des modules thématiques suivis de QCM pour une assimilation concrète, et les participants bénéficient également de cas pratiques. Des cours détaillés sur chaque structure du genou permettent une approche ciblée, de l’analyse des ménisques et du fémoropatellaire à l’évaluation des ligaments croisés, latéraux, et des points d’angle. Le pré-test et le post-test encadrent la progression des compétences et permettent de mesurer les acquis. À la fin de cette formation, les participants auront une vision complète et des compétences renforcées pour le diagnostic et la gestion des pathologies du genou, adaptées à la pratique clinique.
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Imagerie de la colonne vertébrale
Urgences traumatologiques : colonne vertébrale et membre inférieur
Urgences traumatologiques – Généralités et membres supérieurs
I. Pre-test
II. Cours et QCM :
Ménisques – Elodie Sibileau
QCM
Fémoropatellaire – Frédéric Zeitoun
QCM
Ligaments croisés – Idan Genah
QCM
Ligaments latéraux et points d’angle – Flore Viry
QCM
Gonarthrose – Ali Guermazi
QMC
PTG
QMC
III. Post-test
Evaluation de la formation
Moyens pédagogiques :
Ce parcours est intégralement à suivre en e-learning sur la plateforme E-learning .
Sur la plateforme, les participants procèdent à l’analyse de leurs besoins via un questionnaire. Ils doivent également répondre à un pré test, puis à l’issue de la formation à un post test, permettant d’attester de leur niveau avant/après la formation.Ces tests se présentent sous la forme de Questions à Choix Multiples.
Le concepteur aura à sa disposition, via la plateforme, les réponses au questionnaire et les résultats des pré-tests, ce qui lui permettra de cerner le niveau et les attentes des participants, et d’adapter éventuellement le contenu de la formation.
Les participants suivent une séquence composée de 6 modules, construits autour de vidéos de formation, commentés par les intervenants qui peuvent être réécoutés autant de fois que nécessaire pendant la durée d’ouverture de la session.
Le contenu est disponible 24H/24 7 jours sur 7 pendant 6 mois.
Les participants peuvent communiquer leurs questions et commentaires au concepteur via un espace forum dédié leur donnant la possibilité d’échanger tout au long de la session.
La formation e-learning est accessible durant 6 mois à partir de la date d’inscription
Suivi et évaluation :
Concepteur et apprenants peuvent dialoguer via le forum dédié à l’enseignement.
En fin de parcours le post-test permettra aux participants de mesurer leur niveau et leur acquisition de connaissances. Ils doivent aussi répondre à un questionnaire pour évaluer la qualité de la formation (déroulement, contenu, etc.)
Personnes en situation de handicap (PSH)
La formule distancielle de cette formation la rend accessible aux personnes en situation de handicap et à mobilité réduite.
La plateforme d’e-Learning atteint la conformité d’accessibilité WCAG 2.1 AA, dont le but est de maximiser l’inclusion et l’éducation de tous les utilisateurs en garantissant que les fonctionnalités sont accessibles aux personnes handicapées et aux utilisateurs de toutes sortes de milieux sociaux et culturels
L’accueil des personnes en situation de handicap fait l’objet d’une attention particulière. Les participants peuvent nous contacter (assistance@sfradiologie.org.), dès leur inscription, pour nous informer de la nature de leur handicap et de leurs besoins spécifiques, afin que la formation puisse se dérouler dans des conditions optimales.
Informations complémentaires:
Nombre d’inscrits depuis 2020 : 407 (MAJ 02/2024)
Heures de formations : 814 (MAJ 02/2024)
Pour plus d’informations veuillez consulter le site https://www.c-fim.fr/ ou contacter assistance@sfradiologie.org